특수교사 되는법

특수 교사란 무엇인가요?

특수 교사는 다양한 장애를 가진 학생들이 학습과 발달을 극대화할 수 있도록 지원하는 교육 전문가입니다. 이들은 신체적, 인지적, 감각적, 정서적 장애가 있는 학생들에게 개별 맞춤형 교육을 제공하며, 사회적 통합과 자립을 돕는 역할을 합니다.


특수 교사가 갖춰야 할 능력 및 관련 학문

  • 필요한 능력: 학생들을 이해하고 가르칠 수 있는 의사소통 능력과 문제 해결 능력이 필요합니다. 또한 글쓰기, 행동 조정, 방어적 대응 이해 등의 역량이 중요합니다.
  • 학업적 성향: 교육학, 국어, 사회와 인류, 철학과 신학, 심리학 등 다양한 학문에 대한 이해가 필요합니다.
  • 관련 성격: 타인에 대한 배려, 인내, 스트레스 감내성, 자기 통제, 사회성이 요구됩니다.
  • 관련 학과: 특수교육학과 등이 관련 전공입니다.
  • 직업 흥미: 사회형(S)과 탐구형(I)의 흥미를 가진 사람에게 적합합니다. 사회형은 다른 사람들을 지원하고 훈련시키는 것을, 탐구형은 연구와 탐구를 즐깁니다.

특수 교사가 되려면?

특수 교사가 되기 위해서는 특수교육 관련 학과를 졸업하고 2급 정교사 자격증을 취득해야 합니다. 이후 국공립학교에 취업하려면 각 시도에서 실시하는 교원 임용고시에 합격해야 하며, 사립학교는 추천이나 공개 채용으로도 선발될 수 있습니다.

특수교사

특수 교사의 주요 역할

  1. 개별화 교육 계획(IEP) 수립: 각 학생의 필요를 파악하고 개별화 교육 계획을 수립하여 목표 달성을 돕습니다.
  2. 학습 및 발달 지원: 맞춤형 교육 방법과 자료를 통해 학생들의 학습과 발달을 지원합니다.
  3. 부모 및 전문가와의 협력: 부모와 다양한 전문가와 협력하여 학생에게 최적의 교육 환경을 제공합니다.
  4. 사회적 기술 향상 지원: 학생들이 또래와 상호작용하며 사회적 관계를 형성하고 자립에 필요한 기술을 배우도록 돕습니다.

특수 교사가 되기 위한 자격 요건

전공소지 자격증취득 가능한 특수학교 교사 자격증비고
유아특수교육유치원 정교사 1·2급특수학교(유치원) 정교사 1급정교사(2급) 자격증과 1년 이상의 교육 경력이 필요하며, 석사 학위를 취득하면 1급 자격증을 취득할 수 있습니다.
초등특수교육초등학교 정교사 1·2급특수학교(초등) 정교사 1급검정기관: 관할 교육청
중등특수교육중등학교 정교사 1·2급(표시과목)특수학교(중등) 정교사 1급(표시과목)



특수 교사가 된 계기

고등학교 3학년 겨울, ‘도토리의 집’이라는 만화책을 통해 특수 교사라는 직업에 관심을 가지게 되었습니다. 만화 속에서 특수 교사가 장애 학생들의 학교생활과 미래를 위해 헌신적으로 일하는 모습이 인상 깊어, 저도 소외된 장애 학생들과 함께하고 싶다는 마음을 품게 되었습니다.

특수 교사로서 갖춰야 할 자질과 덕목

특수 교사는 학생들의 입장을 이해하고 그들의 생각을 존중하는 배려심이 중요합니다. 학생들이 자립할 수 있도록 반복적으로 지도할 수 있는 인내심 또한 필수적입니다.

특수 교사로 일하면서 느낀 점

이론적으로 세운 전략이 예상한 대로 적용되지 않을 때가 많아 어려움을 느낍니다. 학생들에게 영향을 미치는 요소는 매우 다양하기 때문에 책으로 배운 이론과 실제 상황에서의 차이를 극복하는 것이 큰 도전입니다.

특수 교사로 일하면서 가장 기억에 남는 일

대학 졸업 후 장애 통합 어린이집에서 일하던 시절, 고집이 세고 자기 뜻대로 되지 않으면 화를 내던 학생이 있었습니다. 그 학생이 시간이 지나 저의 현재 근무 학교로 전학을 왔고, 더 이상 화내거나 소리를 지르지 않고 자신의 감정을 표현하는 모습을 보며 큰 감동을 받았습니다.

특수 교사를 꿈꾸는 학생들에게 한 말씀

특수 교사는 모두를 위한 사회를 만들어가는 중요한 역할을 합니다. 따뜻한 마음으로 특수 교사를 꿈꾸는 여러분을 응원합니다. 교직에서 만나게 되길 바라며, 여러분 모두 파이팅입니다!

특수 교사 자격 요건 추가 사항

  • 유치원·초등·중등 정교사(2급) 자격증을 가진 경우, 특수교육대학원 입학 전·후 동일 급의 교육 경력 1년 이상을 충족하면 특수 교사 자격증 1급을 취득할 수 있습니다. [검정기관: 관할 교육청]
  • 특수학교(유치원·초등·중등) 정교사(2급) 자격증을 가진 경우, 특수교육대학원 입학 전·후 동일 급의 특수학교 교육 경력 1년 이상을 충족하면 시·도 교육청에서 특수 교사 자격증 1급을 취득할 수 있습니다. [검정기관: 관할 교육청]
  • 기본 이수 과목(7과목 14학점): 특수학교 정교사 1급 자격증 취득 대상자는 기본 이수 과목 14학점(7과목) 이상을 이수해야 합니다. [검정기관: 관할 교육청]
    • 과목: 특수교육학, 시각장애학생교육, 청각장애학생교육, 지적장애학생교육, 지체장애학생교육, 중도·중복장애학생교육, 정서·행동장애학생교육, 자폐성장애학생교육, 의사소통장애학생교육, 학습장애학생교육, 특수교육공학, 특수교육대상학생진단 및 평가, 유아특수교육, 특수교육 교육과정론(초등·중등 특수교육 필수 과목)
  • 교직 인·적성 검사: 2회 통과
  • 응급처치 및 심폐소생술: 2회 통과
  • 성인지 교육: 2회 이수
  • TBPE(마약류 중독 여부 검사): 음성 결과 제출 (결과 통보서 혹은 진단서 관할 교육청 제출)

특수학교 정교사(1급) 교사 자격증 신청 방법

  • 신청 기관: 경기도교육청 북부청사 특수교육과 특수교육행정 ☎ 031-820-0787~8
    • 서류 제출처: 경기도 의정부시 동일로 700 (우편번호 11759) 경기도교육청 특수교육과 교원자격증 담당자 앞
  • 서식 다운로드 및 온라인 신청: 경기도교육청 홈페이지(goe.go.kr)에서 서식을 다운로드하고, 정부24(gov.kr)를 통해 온라인 신청이 가능합니다. 신청 시 공인 인증서가 필요합니다.
  • 제출 서류: 무시험 검정 원서, 교원 자격증 사본, 경력 증명서, 학위 증명서, 성적 증명서, 특수학교 정교사(2급) 자격증 미검정 확인서, TBPE 음성 결과 통보서 등

특수 교사가 직면하는 도전과 보람

특수 교사는 학생의 개별적인 요구를 충족시키기 위해 창의적이고 유연한 교육 방식을 도입해야 합니다. 또한 학생이 성취를 이루고 새로운 기술을 습득할 때 큰 보람을 느끼며, 이러한 경험이 교육자로서의 사명을 다하는 기쁨이 됩니다.

특수 교육의 중요성

특수 교육은 장애를 가진 학생들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 기회를 제공합니다. 이를 통해 학생들은 자신감을 얻고, 독립적으로 생활하며 사회에 기여할 수 있는 능력을 키울 수 있습니다. 특수 교사는 이러한 목표를 달성하는 데 중요한 역할을 하며, 학생들이 긍정적인 변화를 이끌어내도록 돕습니다.

결론

특수 교사는 장애를 가진 학생들에게 학습과 성장의 기회를 제공하며, 그들이 자신만의 속도로 배우고 성장할 수 있도록 돕는 중요한 역할을 합니다. 학생들의 성장을 함께하면서 도전적인 과정을 겪지만, 이 과정에서 느끼는 보람은 크며, 특수 교사의 가치는 매우 높습니다.